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　　 听着这一番话班主任老师开始怀疑自己人生是否正确，不过很快他便冷静了下来，毕竟他已经当了几十年教师人生观价值观世界观早已固定并不是高坂京介这两三句话能改变。

　　 依旧有点懵逼。

　　 ……这到底是谁在开导谁？！

　　 自己非但没成功开导高坂京介，反而差点被高坂京介开导了。

　　 “你的话是正确，但我还是要说，你那样的人生很难有保障甚至就连肚子都无法填饱。”

　　 “今后也要面对种种磨难……”

　　 “首先是父母一关，你认为你父母会同意你的选择？”

　　 “不，他们不会，到时候你怎么办？这一选择只是今后你人生所遭遇的磨难之一，还有很多你想都无法想象的磨难等着你……这样的事件我遇到过太多次了，当然我这并不是说人不应该梦想，追梦是错误的。”

　　 “我不会将自己的三观强加给你，我是想趁着你还有选择的时候让你了解一切，然而做出一个选择。”

　　 “这是我身为教师的职责。”

　　 高坂京介完全不像是一个学生，他反驳着班主任。

　　 “无论遇到什么困难，我都一一克服它，而且我的未来并不是没有保障。”

　　 “我的漫画已经入选手冢赏了，并且已经通过了连载审核会在下刊jump上连载……我并不想错过这一机会，现在要是不努力一下我担心这辈子都不会再有这样机会了。”

　　 班主任闻言有些惊讶，但还是摇了摇头。

　　 “入选手冢赏这确实是一种值得自豪的荣誉，漫画通过连载审核也值得珍惜。”

　　 “对于一个高中生而言确实难得可贵。”

　　 “不过，这并不能说明什么，以前老师我也看Jump同样见证过两名和你一样获得手冢赏并开始连载的漫画家，最终他们全都倒在了连载上，漫画没连载多久便被腰斩，至今也没画出什么能拿出手的作品。”

　　 “这并不是老师想打扰你，我只是在跟你讲述这个问题，为得就是不想让你多走弯路。”

　　 高坂京介。

　　 “老师你说的这些我明白，可是不去尝试一下……”

　　 “我不甘心！”

　　 “可能失败，但也有可能成功！”

　　 “不败的一塌涂地就放弃，我做不到！……那怕今后败的很痛，很惨，甚至是会为此失去了很多东西，今后更是会为如今年轻的行为悔恨……但至少这一刻我不后悔！我知道自己想做什么！在做什么！”

　　 “……有着明确的目标。”

　　 “这就足够了！”

　　 “以后的事情，就留到以后去烦恼就好了！”

　　 班主任忍不住叹了口气，看着高坂京介坚定充满朝气的目光，他无法不给高坂京介一个机会。

　　 追梦，并不是错误。

　　 他主要是担心高坂京介承受不住追梦所要背负的那些重担。

　　 会重担被压垮。

　　 “既然这样，那你就好自为之吧！我也会通知其他老师不让他们干扰你，但有一点我要和你说明白。漫画一旦腰斩，又或者期中期末考试成绩不理想。我会将这些事原原本本的告知你父母……”

　　 不过。

　　 “加油！别让对你抱有期望的人失望。”

　　 高坂京介点了点头，班主任这种做法无可厚非，他能给自己这样一个机会便已经出乎高坂京介预料了。

　　 “谢谢。”

　　 “没什么，将学生引导上正确道路这便是我身为教师的责任。”

　　 结束了谈话，两个人回到了教室，班主任和上课的老师简单的谈了几句，简单将高坂京介的情况说了一下随即便离开了教室，而高坂京介回到座位上之后明目张胆的拿出了漫画稿画了起来。

　　 画着画着高坂京介感觉漫画有一页内容并不是很好，忍不住又重画了那一页上的内容。

　　 放学后田村麻奈实凑了过来，好奇的询问道。

　　 “你刚才在办公室和班主任聊了些什么？”

　　 “没什么，就是讨论了一下问题。”

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