蓝茵回到教室，坐在自己的位置上。

　　 几秒种后，为学生们上这节课的余贞老师也走进班级。

　　 半分钟前，余贞老师还对于自己刚刚在门外听到的一切震惊不已。

　　 但是到了班里，她也能做到瞬间收敛自己作为老师不该带到教室里的情绪。

　　 讲台上，余贞老师打开备课教材，带着同学们上课。

　　 而教室后排，蓝茵却依旧是不听讲的状态。

　　 对于数学，已经学会了将简单题目复杂化的解题步骤后，蓝茵连翻课本都不需要了

　　 她将数学课本立在面前做个摆设，随后蓝茵忽然想起，刚刚那个数学系教授说的话。

　　 他说他解开的世界级难题，是欧国着名数学家出的题？

　　 作为一百多年后土生土长的华国人，蓝茵见不得自己的国家在数学上落后于其它。

　　 于是她从今天来学校穿的灰粉色休闲套装口袋里掏出手机，借着课本的遮掩，手指飞快的在手机上‘跳动’。

　　 不多时，她就调出了在世界权威数学论坛中展示的，如今世界遗留的数学难题。

　　 那些题一共有四道，其中三道题都是欧国的数学家出的，还有一道题则是华国邻国的一个小国家出的题。

　　 不过这道题一看就是画虎跟风，和欧国的那三道题中的一道很是相像。

　　 三道题中，其中有一道题是十多年前欧国数学家的出题，从题目蓝茵就能看出这道题是三道题中难度最大的。

　　 还有两道题分别是六年前和一年前欧国数学家出的题。

　　 其中六年前那道题最简单，蓝茵看一眼题型，两秒钟之后才得出答案。

　　 想来刚刚穆教授说的那道几年前欧国数学家出的题，就是这一道。

　　 对于解题，蓝茵还是有些兴趣的。

　　 既然要让华国的数学地位提升，那么仅仅是靠着解开一道题还不够。