把船的样式设计好之后，苏加德需要的第一批材料也被送到了，这些材料大部分是刚刚被打捞上来的木板，所有的木板都经过了测试与处理都是在海水下泡了几百年却没有腐烂的好木材。

　　 不过这大部分都是甲板木材，能做船龙骨与桅杆的木材已经没有了。

　　 苏加德却不在乎这些，苏加德有自己的办法制作出龙骨与桅杆来，毕竟现在已经是21世纪了，几百年前的东西是比不过高科技手段的。

　　 除了木材之外，苏加德还运了大量的缆绳火炮等各种船上用得到的材料。

　　 由于是一笔大单，所以这一次还有专门的人把东西送到霍格沃茨来。

　　 在东西送来的时候，全校的学生们才知道苏加德竟然订了这么多的东西，他们一起跟在了送东西过来的那些成年巫师后面，想要看一看苏加德在做些什么。

　　 而此时在湖边，苏加德正从海格那里运来了许多刚刚砍下来的木头。

　　 在苏加德的操作之下，这些木头正在湖边迅速地组成着一个新的船坞。

　　 见到有人把他所需要的材料送了过来，苏加德很是开心。

　　 不过很快苏加德就发现跟着这些巫师一起过来的学生们，苏加德有些无语，不过想想他也不多说什么，毕竟造船又不是一天的事情，学生们总会发现他的举动，现在把事情说出来了，总比后面有学生过来捣乱好。

　　 这时一个学生就在那里大声地问道：“苏加德，你在做什么啊。”

　　 苏加德早就想好了解释方案，“我已经知道金蛋里面的秘密了，下一个任务肯定是水下任务，所以我需要造一条船，可以让我下水。”

　　 “造一条船？比赛可以使用魔法道具吗？”

　　 “是我自己造出来的，没有说不可以吧，否则给我们三个月时间做什么，再说了水下除了用船以外，还可以用水下呼吸魔药之类的东西，那也算是魔法道具吧，只不过我感觉用船会更好一些，最少我游不快不是。”

　　 听苏加德这么一说，同学们都笑了起来，是啊给了三个月时间，自然可以自己去准备魔法道具，相信这船就在众人面前建起来的，别人也没有什么反对意见。

　　 不过还是有同学问道，“可是你造的是船啊，又不是潜艇，你不是要完成水下任务吗？”

　　 对于这个问题，苏加德连回答都没打算回答，只是指了一下湖面上停着的另一艘船，那正是德姆斯特朗魔法学校的交通工具与学生们住的地方。

　　 所有的同学都还记得，这条船是从湖下升起来的，这就说明同样是船，其实是有着潜水功能的。

　　 不过德姆斯特朗魔法学校这船应该是多年的积累吧，苏加德只有三个月时间，可以做到这一点吗？

　　 同学们对此都表示怀疑。

　　 不过苏加德并不在意这些，他有着自己的时间表，有着自己的计划，他只要把自己的事做好就行。

　　 在同学们的注意下，苏加德把船坞给建好了。

　　 随后苏加德就将那些材料拿了出来，放在了船坞边上。

　　 由于苏加德已经计划好了一切，所以一开始部分，苏加德就好像在拼接玩具一样，把材料进行拼接就好了。

　　 苏加德做的相当认真，每一个角度位置都认真2页21 //////////////