大礼堂主席台上，一长排桌子后面，坐了一长排的人。每个人都表情严肃，不苟言笑。仿佛一排木偶，又像一排罗汉，供人瞻仰。

　　坐在大礼堂里面的年轻教师和学生代表，闹哄哄的场景被喇叭里传来的“喂！喂！”声打断。

　　会议主持对着麦克风“喂”了几声，等大礼堂安静下来，开始说道：

　　“各位老师们同学们！”清了清嗓子，“各位老师们同学们！”

　　确认声音已经正常放送，继续说道：

　　“今天荣幸地请到，教育部训育委员会主任委员，梅德镛梅主任委员，给大家做演讲。”

　　坐在主席台最中间的一个半秃头戴眼镜的五十多岁的老头，起身微微向着台下鞠了一躬，又坐下来。

　　会场燕雀无声，不是该有掌声吗？领掌的搞忘了。

　　等了十秒没有声音也没有掌声，才想起来，赶紧带头鼓掌，于是一片掌声响了起来。

　　“梅主任委员演讲的题目是：论国民教育的改革方针和实施方案。”

　　“哗！”此处有掌声，领掌的一边鼓掌，一边回头看着大礼堂的群演，群演赶紧跟着鼓掌。

　　梅主任委员把面前的麦克风往自己跟前移了移，干咳两声，开始了演讲。

　　“诸诸位同学，诸位先生，”推了推鼻梁上的镜框，“兄弟我，今天要讲的，是国民教育，国民教育的改革方向。”

　　回头看了看左边陪坐的教育厅长，继续说道：

　　“咳，兄弟我，在东洋考察的时候，就见过，他们的教育模式。”

　　又朝右边的江大校长看了一眼，再继续：

　　“哎，这个，兄弟我以为，我们的教育改革，势，啊势在必行。兄弟我……”

　　台下间隔一段时间，就响起整齐的掌声，梅主任委员几次用两手掌向下示意，掌声依然不停。

　　突然，台下一人站起身，振臂高呼：

　　“崇洋媚外的奴才，滚下台去！”

　　接着，更多的人站起来，齐喊：“打倒卖国贼！打倒汉奸！”

　　“梅德镛，没得用的狗东西，跑到这里狂吠什么！”

　　喊声越来越响，响彻大礼堂的梁顶。

　　还有人冲上去，要揍那个梅主任委员。

　　两侧守候的着便衣的警察，哪里拦得住。又从大礼堂外调来更多的便衣警察，一面挡着学生的冲闯，一面护着梅主任委员和教育厅长，赶紧从后台的小门撤离，到小轿车上。

　　这喊声，通过高音喇叭，在操场上回荡，操场上也沸腾了，群情激昂，都涌向大礼堂。

　　把停在大礼堂外的几辆小轿车，团团围住，喊着口号。

　　群众游行最容易被鼓动的人，就是学子，远的如公车上书，近的就更多了，华国的一些主要都市，几乎每年都要爆发大规模的学生游行。

　　这情势，如果处理不当，就会造成更大声势的游行运动，甚至扩散到社会各行业各领域。

　　校长亲自来到学生中间，拉着嗓子喊大家要冷静，不要乱，不要乱。

　　梁天舟本来在操场边执勤，看到这情形，已经挤不上去了。

　　便衣警察学生根本就不怕，一冲就被冲散了。你穿着便衣，谁知道你是警察还是路人？

　　学校穿制服的保卫部，也对付不了，几个校卫队成员，学生们早就认识。

　　有几个行动队的，就准备掏出手枪来示警。被梁天舟制止了：

　　“你以为你有枪他们就怕？只要你一开枪，局面将不可收拾！”

　　开枪必然激起众怒，怒火会燃烧掉仅存的理智。真的场面失控，吃亏的肯定是这些警察。虽然警察只是执行公务，执行上峰的任务，却会成为怒潮下的牺牲品。

　　这时，梁天舟看到了一个熟悉的人，带着一些学生，挤进了人群，一边往里挤，一边大声喊：