“泥奏凯，冰山女。”小狐狸愁眉苦脸地把餐盘往后挪挪，扒拉着最后的午餐，下午等千仞雪的双手剑出炉她就要挨揍了。

　　 “没关系，娜娜，下午她先上，再加上我们都突破了魂尊，就算没机会赢至少也要争取一下别输得太惨。”

　　 邪月好像仓鼠一般吃得双颊鼓鼓的，中午特供的番茄炖牛腩，酸甜中满是肉香，非常符合他的口味。

　　 “大家都是魂尊，没什么好怕的。”小天使看着丧着脸的小狐狸心底莫名有些不安，

　　 她在心里念叨了一句，恐惧皆是因为未知，只要勇敢地直面一切，就没什么好怕的，加油，千仞雪！

　　 光这边负责10岁组，比比东负责的则是100多个小萝卜头。

　　 比比东言出必行，这100多个学生她可是相当上心。

　　 在拿到光转交的学生资料和教学建议后，她不仅仔细翻看一遍，还排头找所有的学生谈心交流，核实并补充信息。

　　 另外教学意见她也不打算采用完全放养的模式。

　　 不过青鸢在光那边似乎有事，她就把闲适的独孤博叫来，干活，不准偷懒。

　　 独孤博倒也没有异议，因为他的孙女也是新生之一，而且雁儿收到的万年魂骨他相当满意，自然不会摸鱼。

　　 两个领导干起活来，下面的十个老师自然不能懈怠。

　　 不过光给出的教学脉络十分明确，因此他们的精力主要集中在三个方向。

　　 第一是武魂的开发应用，这一点也是老师最主要的本职工作，一点特别之处是因为人造武魂的关系。

　　 完全相同的三种武魂和单一武魂的意义截然不同，而且考虑到后续进化的可能性，人造武魂一份投入十份回报，完全值得投入更多时间精力研究。

　　 而具体方法是从相同武魂的学员中挑选出1到3位表现最好的学员，以此为最佳模板全力培养，其他相同武魂的学员向着同样的方向靠近即可。

　　 第二是变异武魂的开发，光招收变异武魂的时候并不是单纯看武魂的战斗力，而是看武魂的综合作用。

　　 比方说有个叫晴雨的小女孩，武魂烟雾，先天魂力5级，但光在档案中的评价并不低。

　　 在他看来，晴雨不适合1V1斗魂，甚至7V7都有些屈才了，她真正的发展方向应该是战场才对。

　　 提升烟雾本身的质量，扩大烟雾范围，尽可能减少消耗，都是很不错的发展方向。

　　 提升她的精神力，制造战斗力一般的多功能雾傀儡，兼具探察、干扰、控制甚至小强不死能力，也是极好的点子。

　　 思维要放开，魂师不要拘泥于单一的干架，武魂是一把便捷的钥匙，眼中要有世界而不是狭隘的井底。

　　 甚至，光在教学计划最后的一点杂谈中还提到了气象武器的可能性。

　　 蝴蝶一扇动翅膀，或许就会引发一场海啸。

　　 而武魂可以成为蝴蝶扇动的翅膀。